Arxiu de la categoria: Aprenentatge de la llengua

El llegat de Carnestoltes per al Patufets al Món

Fa un parell d’anys, en un Dimecres de Cendra com avui, sa majestat el rei Carnestoltes ens va deixar un testament. Enguany, quinze “patufets d’aquí i patufetes d’allà” ens el reciten/llegeixen en aquest vídeo.

Esperem que us agradi i us inspiri a preparar un testament aquest any o el vinent!

El febrer, al curs virtual de català “De cap a cap”

Al curs online per a nens i nenes parla.cat, per aprendre el català, té el Carnestoltes com a centre d’interès de la unitat 6, la que correspon al mes de febrer. “Pel febrer, abriga’t bé” hi diu.

Bildschirmfoto 2016-02-04 um 09.18.00

La unitat de treball està pensada al voltant de diversos eixos temàtics interactius al voltant de les disfresses i del conte “El vestit nou de l’emperador”. A partir del conte, es dóna peu a parlar tant de la idea d governants com de disfressar-se. Al llarg del mes de treball online, es vol arribar a ampliar de mica en mica el vocabulari, com també conèixer les tradicions catalanes, com la que toca avui, dijous gras (botifarra d’ou i truita de patates, entre d’altres). Per acabar d’arrodonir la unitat, es clou al mes compartint les fotos dels participants dels curs ben disfressats.

En aquest enllaç trobeu la unitat descrita, la número 6. Si encara no coneixeu el curs “De cap a cap” de parla.cat podeu enganxar-vos-hi a partir d’ara i anar seguint mes a mes, d’unitat a unitat. No passa res sí no l’heu començat des del gener, en encetar l’any, o el darrer setembre, quan va començar el curs escolar a Catalunya.

L’escola catalana aterra a Londres (diari ARA)

Aquest dilluns el diari ARA publicava una notícia sobre l’Escola Catalana de Londres, una iniciativa sensacional que molts voldríem tenir a la vora. La seguirem d’aprop!

Enguany ens agradaria poder anar coneixent i informant en aquest blog sobre totes les iniciatives de les comunitats catalanes a l’exterior adreçades a menors… Ens agradaria entrevistar a les persones que les impulsen, o rebre’n informació més detallada que es vulgui compartir amb la resta de la comunitat. Què us sembla?

L’‘escola’ catalana aterra a Londres

Tres pares impulsen el primer centre per a alumnes de primària de la ciutat

Tres pares amb nens a primària han decidit impulsar la primera escola catalana a Londres. Volen convertir-la en un espai d’aprenentatge de la llengua i del patrimoni cultural català, i un punt de trobada de la jove comunitat catalana resident a Londres. L’escola es va inaugurar el 10 d’octubre passat i ja compta amb una trentena d’alumnes matriculats.

Tot i que l’han anomenat “escola” no fa exactament aquesta funció. Les classes es fan els dissabtes i estan plantejades més aviat com una activitat extraescolar. Això sí, tot i que ho fan des d’un vessant lúdic, estan enfocades a l’aprenentatge de la llengua. Però no només volen fomentar l’aprenentatge del català, sinó que també busquen que els nens entrin en contacte amb tradicions arrelades a la cultura catalana, com la castanyada o Sant Jordi. Per això, gairebé cada mes s’ajunten les tres aules: la d’infantil (de 3 a 5 anys), la del cicle inicial (de 6 a 8 anys) i la del cicle superior (de 9 a 13 anys) i celebren alguna festivitat típica.

L’escola disposa de dos formats d’aula per cobrir les necessitats de la comunitat catalana a Londres. D’una banda, hi ha les tres aules amb classes regulars per a nens matriculats al centre. I de l’altra, disposen d’una aula oberta dirigida tant a estudiants matriculats com a altres nens de la comunitat catalana de Londres que vulguin participar en la sessió extraordinària de la celebració de la festivitat corresponent. A les famílies no inscrites al centre se’ls demana una contribució per poder cobrir les despeses d’organització.

Qui en són els impulsors?

La idea d’una escola catalana es va començar a gestar fa just un any. La Sònia Barrachina, una de les mares impulsores del projecte, organitzava trobades de famílies catalanes per celebrar festivitats típiques de Catalunya a través del casal català de Londres, Catalans UK. A la primera trobada que va organitzar, va preguntar als assistents cada quant volien participar en aquestes activitats i si estarien interessats en la creació del centre. A partir d’aquí, Barrachina i Jordi Bou, un altre dels fundadors de l’Escola Catalana de Londres, van estar parlant sobre la necessitat d’un col·legi on els seus fills poguessin aprendre català, i va ser així com finalment van decidir fer realitat la iniciativa. Un cop decidits a dur-la a terme, van posar-se en contacte amb qui seria la tercera fundadora de l’escola, Ester Pou. És professora de català a la Universitat Queen Mary i també té un fill de vuit anys, de manera que quan li van presentar el projecte va dir que sí de seguida. “A Londres l’oferta de classes de català ja està coberta en l’àmbit universitari i també hi ha cursos per a adults, però no hi havia una escola de primària”, concreta Pou.

A l’espera de la subvenció

Després que Pou se sumés a l’equip, tots tres van posar fil a l’agulla per materialitzar el projecte. Gràcies als contactes que tenia Barrachina amb altres famílies catalanes a Londres per les trobades que organitzava i al suport de Catalans UK, va ser fàcil parlar amb altres famílies que poguessin estar interessades en el projecte. “El perfil dels interessats acostuma a ser el d’una família en què la mare, el pare o tots dos són catalans”, apunta Pou. El següent pas va ser fer la selecció del professorat i trobar un local. L’escollit va ser el Kentish Town Community Centre, ubicat a Londres mateix. Tan bon punt van veure que ja eren un grupet prou gran, van inaugurar el centre.

Pou creu que una escola com aquesta és molt important i declara: “Quan ets fora, el sentiment de pertànyer a una cultura s’intensifica. Vols mantenir els teus vincles i que els teus fills també els tinguin”. I aquesta escola -afegeix- ajuda a fer-ho. Una opinió que també comparteix Barrachina: “L’escola serveix per donar suport a la comunitat catalana que és a l’estranger”. També deixa clar que “el fet que hi hagi una institució, per petita que sigui, augmenta el valor que els nens donen a la llengua”. És per això que “hi ha pares que vénen des de lluny -apunta Pou-, perquè hi estan molt interessats”.

Tot i que el desembre del 2015 l’escola va sol·licitar subvenció a través del casal català de Londres, de moment no n’han rebut cap, i l’entitat se sustenta amb l’abonament trimestral de les famílies que en formen part. Tot i així, l’escola està funcionant bé, de manera que Pou i Barrachina s’estan plantejant ampliar el nombre de classes de cara al curs vinent.

Accedir aquí a l’enllaç del diari ARA.

Curs virtual d’aprenentatge del català: “De cap a cap”

Us presentem una eina virtual adreçada a nens i nenes que aprenen català fora de Catalunya o a distància i que esperem que us pugui acompanyar en l’aprenentage de la llengua com a famílies amb patufets i patufetes que viuen el català en minoria.

Es tracta del Curs de cap a cap, dins del parla.cat que gestiona el Departament de Política Lingüística.

Parla

 

 

 

 

 

Ja fa uns mesos que camina, però hem volgut esperar fins al gener perquè el curs es divideix en mòduls que segueixen el calendari.

Aula_mestra Inicial_tots_els_cursosDe_capacap_Categ.AuladelcursDCacEls_meus_cursos

 

 

 

 

 

Per començar entreu al Portal Parla.cat i cliqueu a la pastilla Aula mestra. Us trobareu el portal d’aquesta plataforma a la qual us haureu de registrar i a continuació buscar el curs  De Cap a cap. El trobareu a (Tots els cursos)>InicialDe cap a cap. Si us inscriviu al curs tindreu accés a totes les activitats i quan tornareu a entrar a la plataforma el tindreu a “Els meus cursos”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sinó, aquí també en teniu l’enllaç directe:

http://www.parla.cat/pres_catdigital/AppPHP/course/view.php?id=243

 

Una vegada us hi hagueu inscrit i creat perfil, ja podeu començar a utilitzar el curs. L’usuari Patufets hi té el rol de professor, en cas que tingueu dubtes, a qui podeu contactar a través del mail habitual:  patufetsmon@gmail.com